CHRONIMY ŚRODOWISKO - WIELKIE SPRZĄTANIE 3

Witam serdecznie dzieci i rodziców grupy III.

Zapraszam do wspólnej zabawy 😊

Temat dnia: Wielkie sprzątanie.

zadanie 3.

Prezentacja liter W,w

- "Wyszukiwanie głoski w" - zabawa dydaktyczna. Dziecko z pomocą rodzica szuka w pokoju przedmiotów, których nazwy zaczynają się taką samą głoską, jak wyraz worek.

- " Czy jest tu głoska w" - zabawa dydaktyczna. Rodzic wypowiada wyrazy zawierające głoskę w na początku, w środku lub na końcu wyrazu) według własnego pomysłu. Gdy dziecko usłyszy głoskę w, wykonuje wcześniej umówiony ruch, np. przysiad.

CHRONIMY ŚRODOWISKO - WIELKIE SPRZĄTANIE 2

Witam serdecznie dzieci i rodziców grupy III.

Zapraszam do wspólnej zabawy 😊

Temat dnia: Wielkie sprzątanie.

zadanie 2.

I. "Robimy porządki" autor nieznany- słuchanie pierwszej zwrotki wiersza.

Wszystkie dzieci, nawet duże

Posprzątają dziś podwórze

A dorośli pomagają

Śmieci w workach wyrzucają.

Rozmowa dotycząca treści wiersza: Co postanowiły zrobić dzieci w wierszu?; Kto im w tym pomagał?;Co było im potrzebne do robienia porządków?

II. "Duszki, duszki" - osłuchanie z piosenką Doroty Gellner:

https://youtu.be/wUfDQQFMhII

- Aktywne słuchanie piosenki - podczas słuchania dziecko siedzi wygodnie i wykonuje dowolne ruchy górną częścią tułowia, rękami, głową.

- Realizacja rytmu piosenki - klaszcząc, tupiąc, wybijając rytm na poduszce dwiema złączonymi rękami, ręką prawą, ręką lewą.

- Analiza słuchowa zdań z piosenki, podział zdań na wyrazy - wystukiwanie ich liczby o podłogę

CHRONIMY ŚRODOWISKO - WIELKIE SPRZĄTANIE 1

Witam serdecznie dzieci i rodziców grupy III.

Zapraszam do wspólnej zabawy 😊

Temat dnia: Wielkie sprzątanie.

zadanie 1.

Zestaw ćwiczeń porannych - rozwijanie sprawności ruchowej.

"Segregacja odpadów" - rozwijanie sprawności ruchowej. Rodzic rozkłada na podłodze worki, do których są przyczepione karteczki z kolorem i nazwami różnego rodzaju odpadów. Następnie w różnych miejscach pokoju rozstawia np.: (szklaną butelkę, gazetę, puszkę plastikową butelkę). Zadaniem dziecka jest posegregowanie przedmiotów do odpowiednich worków.

" Berek elektryk" - rozwijanie sprawności ruchowej. Dziecko na sygnał rodzica biega po pokoju, a berek - rodzic je goni. By nie zostać złapanym przez berka, dziecko musi stanąć w miejscu, wyciągnąć ramiona w górę i udawać słup elektryczny. Jeśli berkowi uda się złapać dziecko, to zamienia się z nim rolami.

CHRONIMY ŚRODOWISKO - Jak długo będzie bić zielone serce? 2

Witam serdecznie dzieci i rodziców grupy III.

Zapraszam do wspólnej zabawy 😊

Temat dnia: Jak długo będzie bić zielone serce?

zadanie 2.

"Zwierzęta dookoła" - zabawa matematyczna. Kształtowanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.

I. Na okładce Atlasu zwierząt są: 

2 lwy

2 hipopotamy

5 krokodyli

Ile zwierząt jest na okładce atlasu?

II. W parku mieszkają :

3 wiewiórki

2 jeże

5 myszy polnych

Ile zwierząt mieszka w parku?

CHRONIMY ŚRODOWISKO - Jak długo będzie bić zielone serce? 1

Witam serdecznie dzieci i rodziców grupy III.

Zapraszam do wspólnej zabawy 😊

Temat dnia: Jak długo będzie bić zielone serce?

zadanie 1.

- "Duszki, duszki" - osłuchanie z piosenką Doroty Gellner:

https://youtu.be/wUfDQQFMhII

- Aktywne słuchanie piosenki - podczas słuchania dziecko siedzi wygodnie i wykonuje dowolne ruchy górną częścią tułowia, rękami, głową.

- Realizacja rytmu piosenki - klaszcząc, tupiąc, wybijając rytm na poduszce dwiema złączonymi rękami, ręką prawą, ręką lewą.

- Analiza słuchowa zdań z piosenki, podział zdań na wyrazy - wystukiwanie ich liczby o podłogę

CHRONIMY ŚRODOWISKO - CO TO JEST EKOLOGIA? 2

Witam serdecznie dzieci i rodziców grupy III.

Zapraszam do wspólnej zabawy 😊

Temat dnia: Co to jest ekologia?

zadanie 2.

"Segregacja odpadów" - rozwijanie sprawności ruchowej. Rodzic rozkłada na podłodze worki, do których są przyczepione karteczki z kolorem i nazwami różnego rodzaju odpadów. Następnie w różnych miejscach pokoju rozstawia np.: (szklaną butelkę, gazetę, puszkę plastikową butelkę). Zadaniem dziecka jest posegregowanie przedmiotów do odpowiednich worków.

CHRONIMY ŚRODOWISKO - CO TO JEST EKOLOGIA? 1

Witam serdecznie dzieci i rodziców grupy III.

Zapraszam do wspólnej zabawy 😊

Temat dnia: Co to jest ekologia?

zadanie 1.

"Czy gazety służą tylko do czytania?" - zabawa dydaktyczna. Rodzic udostępnia dziecku różne gazety i wymienia możliwości wykorzystania gazet, które się już przeczytało:

- rytmiczne darcie przy słuchaniu muzyki,

- robienie z nich kulki i rzucanie do celu,

- robienie wachlarza,

- wycinanie liter i układanie podpisów wg. wzoru,

- wycinanie obrazków i układanie z nich kompozycji.